把语言洗干净

• 作者: 费洁
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 语言素养 苏霍姆林斯基 脑力劳动 教学语言 学生 课堂 教师 语文
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

教师的语言素养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率（苏霍姆林斯基语）。把语言洗干净，就是洗去罗嗦，洗去累赘，让教学语言变得清楚、精确、洗练，丰而不余一言，约而不失一词，从而真正把时间和空间留给学生，让他们扎扎实实学语文。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	费洁		24	1	1.0	1.0