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教育部推动深化基础教育课程改革
教育部推动深化基础教育课程改革
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基础教育课程改革
教育部
服务支撑体系
中国教育报
2010年
素质教育
总结经验
统筹规划
摘要:
教育部日前出台《关于深化基础教育课程改革进一步推进素质教育的意见》,明确当前基础教育课程改革已经进入总结经验、完善制度、突破难点、深入推进的新阶段。要求各地加强组织管理和统筹规划,健全服务支撑体系,建立激动机制,强化条件保障,确保基础教育课程改革深入推进。(中国教育报,2010年06月22日)
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篇名
教育部推动深化基础教育课程改革
来源期刊
生活教育
学科
教育
关键词
基础教育课程改革
教育部
服务支撑体系
中国教育报
2010年
素质教育
总结经验
统筹规划
年,卷(期)
shjy_2010,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
94
页数
1页
分类号
G423.07
字数
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节点文献
基础教育课程改革
教育部
服务支撑体系
中国教育报
2010年
素质教育
总结经验
统筹规划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
主办单位:
中国陶行知研究会
南京晓庄学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-3002
CN:
11-5349/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市北三环中路46号
邮发代号:
28-416
创刊时间:
1934
语种:
chi
出版文献量(篇)
12357
总下载数(次)
24
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