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摘要:
借鉴学习型组织理论在高校建设学习型学生社团是当前高校学生社团建设的一种新的选择路径.正确理解学习型学生社团的内涵特征是搞好学习型学生社团建设的前提和基础.学习型学生社团的内涵特征应包含以下五个方面:具有先进的学习理念、明确的共同目标、健全的学习机制、可持续的创新能力、在校园文化中具有引领功能.
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文献信息
篇名 论高校学习型学生社团的内涵特征
来源期刊 社团管理研究 学科 教育
关键词 高校 学习型 学生社团 内涵特征
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-49
页数 分类号 G525.2|C916
字数 4880字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-1323.2010.06.020
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卜昭滔 北京师范大学马克思主义学院 6 12 2.0 3.0
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高校
学习型
学生社团
内涵特征
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期刊影响力
中国社会组织
半月刊
2095-4786
10-1094/D
16开
北京市西城区二龙路甲33号新龙大厦405室
80-748
2007
chi
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