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从关注"变化"开始——我眼中的"中小学数学衔接"
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摘要：
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中小学数学衔接问题的探究
衔接问题
数学
中小学
中小学数学衔接教学的对策研究
中小学数学衔接
教学
对策
浅谈中小学数学教学衔接问题及对策
教学衔接
教学内容
学习习惯
教学方法
闽宁移民点中小学数学教学衔接对策研究
初中数学
小学数学
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期刊影响力
四川教育
主办单位：
四川教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1910
CN：
51-1056/G4
开本：
大16开
出版地：
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
邮发代号：
62-101
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
6523
总下载数（次）
3
总被引数（次）
1770
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