教育学理解在幼儿园教学中的实践运用

• 作者: 董慧
• 来源期刊: 市场周刊·理论研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教育学理解 教育机智
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 125,120
• 分类号: G640
• 字数: 1451字
• 语种: 中文

摘要

对于那些十分自信、自以为他们真正了解孩子的父母和老师来说,当他们突然间发现他们的自信显得毫无根据时,会更加吃惊.当孩子出乎意料地做出完全不符合他们性格的事时,或孩子没能做好本来是力所能及的事的时候,我们的教育学理解就要受到质疑了.因此,在抚养和教育孩子的任务中,还有什么比实施教育学理解更加根本,更加本质的呢?