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摘要:
目的:探讨国防生的职业价值观特点,为部队培养人才提供理论上的参考。方法:采用凌文辁等人编制的职业价值观问卷[1],结合访谈法,对两所地方高校90名国防生进行个别访谈与集体问卷测试。结果:①国防生的职业价值观因子分析后分为3个因素———声望地位因素、保健因素与发展因素;②国防生最重视的依次是发展因素、保健因素与声望地位因素。结论:国防生的职业价值观是符合部队需求的,利用地方教育优势培养军事人才是可行的。
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文献信息
篇名 国防生职业价值观
来源期刊 社科纵横:新理论版 学科 教育
关键词 国防生 职业价值观 因子分析
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 224-225
页数 2页 分类号 G641
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国防生
职业价值观
因子分析
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社科纵横(新理论版)
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1007-9106
62-1110/C
大16开
2006
chi
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