例析质量守恒定律运用误区

• 作者: 徐宜秋
• 来源期刊: 数理化学习：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 质量守恒定律 误区 例析 化学反应 微观 宏观 原子 种类
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G633.8

摘要

同学们若要正确理解和灵活运用质量守恒定律，可从宏观和微观的角度来理解，将其归纳为“6·2·1·．”，即“6守恒，2改变，1可变”，“6守恒”：①化学反应前后物质的质量总和守恒（宏观）；②元素的种类不变（宏观）；③元素的质量不变（宏观）；④原子种类不变（微观）；⑤原子的数目不变（微观）；⑥原子的质量不变（微观）．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐宜秋		90	6	2.0	2.0