原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
采用主观幸福感量表、快乐感量表和青少年社会适应量表,随机抽取广州地区5所中学初一、初二、高一、高二的784名 中学生为被试进行测查,探讨青少年主观幸福感及其与社会适应行为的关系.结果发现,社会 适应行为的七个因子除了社交适应外都对主观幸福感起不同程度的预测作用.分别解释个 体主观幸福感5%-22%、5%-26%的变异,学习适应是生活满意度稳定的正向预测因素, 独立生活是负性情感主要且稳定的预测因素.
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文献信息
篇名 青少年社会适应与主观幸福感的关系
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 主观幸福感 社会适应行为 青少年
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-42,70
页数 分类号 B844.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.11.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂衍刚 广州大学教育学院 76 1548 20.0 38.0
2 蒋洁 广州大学教育学院 3 25 2.0 3.0
3 王晓敏 广州大学教育学院 1 19 1.0 1.0
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主观幸福感
社会适应行为
青少年
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期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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36749
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