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摘要:
在中国文化中,师又是真正意义上的老师,应当是社会楷模,肩负“传道授业解惑”的职能。
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文献信息
篇名 尊师重教应将尊重落于实处——专访复旦大学图书馆馆长葛剑雄教授
来源期刊 社会观察 学科 教育
关键词 图书馆馆长 复旦大学 尊师重教 葛剑雄 教授 专访 尊重 中国文化
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G649.28
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研究主题发展历程
节点文献
图书馆馆长
复旦大学
尊师重教
葛剑雄
教授
专访
尊重
中国文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社会科学文摘
月刊
2096-1979
31-2120/C
大16开
上海市淮海中路622弄7号328室
4-918
2003
chi
出版文献量(篇)
7963
总下载数(次)
8
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