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摘要:
为适应当代社会对法律职业型人才的要求和需要,西南政法大学以证据技术实验教学中心为平台,依据对事实认识综合能力的培养来构建实验教学体系,确定了实验教学"培养学生证据技术综合能力、培养学生思辨综合能力"的教学目的,在各专业分层次、分模块地开展证据技术实验教学,在高等法学院校培养高素质法律人才领域进行了独特的探索与实践.
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文献信息
篇名 法学院校证据技术实验教学的探索和实践
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 法学院校 证据技术 实验教学
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150-151,163
页数 分类号 G642.423
字数 3108字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2010.05.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄锐 西南政法大学证据技术实验教学示范中心 17 88 5.0 9.0
2 吴玲 西南政法大学证据技术实验教学示范中心 6 8 1.0 2.0
3 喻彦林 西南政法大学证据技术实验教学示范中心 11 18 3.0 4.0
4 邹卫东 西南政法大学证据技术实验教学示范中心 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
法学院校
证据技术
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
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