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摘要:
《回乡偶书》是唐诗中的极品,被人们广泛流传。在学习这首古诗之前,我反复思量,在教学中如何拉近学生与古诗的距离。对于二年级小学生来说,古诗不同于他们喜爱的童话故事,它没有动人的情节、没有过多的悬念,甚至读起来都比较拗口,更不易于理解。在多次翻读课本后,
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三级跳远
教学
注意事项
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 古诗教学中的“三级跳”
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 古诗教学 《回乡偶书》 童话故事 小学生 二年级 学习 课本
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G623.2
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1 李晓银 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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古诗教学
《回乡偶书》
童话故事
小学生
二年级
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期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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