山西医科大学医学信息管理专业教材满意度的模糊综合评价

• 作者: 吕艳华 贺培凤
• 来源期刊: 中华医学图书情报杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 医学信息管理 教材建设 模糊综合评价
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 13-16
• 页数: 4页
• 分类号: R-05|G423.3
• 字数: 3461字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3982.2010.02.006

摘要

应用山西医科大学的教材评价指标体系,对该校医学信息管理类教材建设的学生满意度进行了模糊综合评价,旨在提高教材的适用性及体系化程度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺培凤	山西医科大学信息管理系	68	153	6.0	8.0
2	吕艳华	山西医科大学信息管理系	34	112	5.0	8.0