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初高中数学新教材教学衔接的几点建议
初高中数学新教材教学衔接的几点建议
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摘要：
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使用高中数学新教材的几点感想
高中数学
教材使用
感想
初高中数学教学衔接问题探究
初高中数学
教学衔接问题
探究分析
浅谈初高中数学的教材衔接
学习思维
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自主学习
初高中数学衔接教学的必要性
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文献信息
| 篇名 | 初高中数学新教材教学衔接的几点建议 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（中学版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（2） | 所属期刊栏目 | 教学方法 |
| 研究方向 | 页码范围 | 60-61 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 3561字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-5872-C.2010.02.027 | ||
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教学与管理(中学版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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