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摘要:
每次在班上布置作文的时候,都是学生抓头搔脑的时候,也是我头疼的时候。因为我所教的班级都是语文底子较差的学生,写作文对他们来说是“逼母猪上树”的事情;让我犯难的是,这些学生的作文或是缺乏引用材料,或缺乏谋篇布局,或缺乏所谓的文采……他们上交的作文可谓“千姿百态”,实在难以批改。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让学生学会仿写,体验写作乐趣
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 学生 仿写 学会 乐趣 写作 谋篇布局 作文 语文
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许洁玲 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生
仿写
学会
乐趣
写作
谋篇布局
作文
语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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