有效沟通是数学教学中转化后进生的关键

• 作者: 蔡永林
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 转化后进生 数学教学 有效沟通 学习情感 思想品质 学习态度 学习意志 学生
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

后进生是在个人思想品质及学习情感、学习态度、学习意志有一定问题或缺陷的学生。尤其是在思想方面，往往存在着很大的不足。正因为这点，导致他们爱逃学、不爱交流、对学习无兴趣等特征。如果存在的这些问题得不到彻底的解决。在数学教学中要转化好他们，纯属空谈。