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定性问题 定量突破
定性问题 定量突破
作者:
聂卫群
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
定性问题
恒定电流
物理知识
教师讲解
定量化
学生
摘要:
在恒定电流这一节的习题中,经常会遇到一些定性问题,其中有几个问题因为涉及的物理知识深、分析过程繁杂,对学生来说很难,甚至教师讲解时也不容易讲清楚,耗时多而收效很小,如何突破这个难点呢?我们可以将定性问题定量化,让定性问题变得具体、直观,便于学生掌握,以列举三个例题来示范。
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篇名
定性问题 定量突破
来源期刊
中学物理:高中版
学科
教育
关键词
定性问题
恒定电流
物理知识
教师讲解
定量化
学生
年,卷(期)
2010,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
24-25
页数
2页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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聂卫群
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期刊影响力
中学物理
主办单位:
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-4134
CN:
23-1189/O4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
14-179 14-107
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
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