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摘要:
在恒定电流这一节的习题中,经常会遇到一些定性问题,其中有几个问题因为涉及的物理知识深、分析过程繁杂,对学生来说很难,甚至教师讲解时也不容易讲清楚,耗时多而收效很小,如何突破这个难点呢?我们可以将定性问题定量化,让定性问题变得具体、直观,便于学生掌握,以列举三个例题来示范。
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文献信息
篇名 定性问题 定量突破
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 定性问题 恒定电流 物理知识 教师讲解 定量化 学生
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G633.7
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1 聂卫群 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
定性问题
恒定电流
物理知识
教师讲解
定量化
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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9646
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