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大学英语课堂教学互动的形式及策略
大学英语课堂教学互动的形式及策略
作者:
王晶辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂互动
"以学生为中心"
小组活动
伙伴互动
摘要:
指出促进课堂互动是实现向"以学生为中心"的教学模式转变的主要途径,并且指出现代大学课堂的教学四要素主要是学生、教师、媒体与教材,因此课堂互动的主要形式体现为师生之间、生生之间和人机之间的双向、多向甚至网状的互动.详细探讨了实施课堂互动的策略:值日报告、小组活动、伙伴互动等.
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文献信息
篇名
大学英语课堂教学互动的形式及策略
来源期刊
当代旅游(学术版)
学科
教育
关键词
课堂互动
"以学生为中心"
小组活动
伙伴互动
年,卷(期)
2010,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
162-164
页数
分类号
G642
字数
5849字
语种
中文
DOI
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王晶辉
湖南女子学院外语系
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当代旅游(学术版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
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语种:
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