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摘要:
辅导员专业化、职业化的发展方向,是社会转型对思想教育工作提出的内在要求;是解决当前高校辅导员队伍不够稳定等问题的有效措施.因此基于胜任力理论的大学辅导员培训模型的建构可以有效、科学地对大学辅导员进行行业测评和培养,使其短时期内胜任高绩效水平的工作.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于胜任力理论的大学辅导员培训模型
来源期刊 金山 学科 教育
关键词 胜任力 辅导员 培训
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G64
字数 2563字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-9407.2010.03.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓东 张家口教育学院中文系 4 1 1.0 1.0
2 邓卫新 张家口教育学院中文系 10 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
胜任力
辅导员
培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金山
月刊
1005-9407
32-1035/I
大16开
江苏省镇江市正东路34号机关综合楼5楼
28-161
1985
chi
出版文献量(篇)
10878
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14
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