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摘要:
所谓“互动”,是指教学活动过程中以学生与学生之间、教师与学生之间的互相启发、互相促进为主要的学习方式,是以和谐教育思想为指导,充分利用各种跟学习有关而又能相互作用的教学因素,促使学生主动地学习与发展,进而达到高质高效的教学效果。
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应用
如何在信息技术课堂上培养学生的信息素养
信息技术课
信息素养
内涵
途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在信息技术课堂上构建“弹性互动平台”
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 信息技术课堂 互动平台 弹性 学习方式 和谐教育思想 教学因素 “互动” 活动过程
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G633.67
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1 廖淑妍 3 1 1.0 1.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术课堂
互动平台
弹性
学习方式
和谐教育思想
教学因素
“互动”
活动过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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北京北三环中路46号
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