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摘要:
初中英语新教材已在全国范围内普及,其中英语语法得到大力提倡,英语教学深入人心。掌握了语法知识,学生就能在实际的语言阅读和理解过程中省去大量时间,并能帮助学生正确地使用恰当的语言形式进行交际活动。因此笔者认为,在新课程标准下,教师应该积极探索语法教学方法,在加强语法教学的基础上,不断提高学生的英语水平。
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情境教学
教学策略
语法
教学运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课标下的初中英语语法教学策略
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 英语语法 初中英语 教学策略 新课标 新课程标准 英语教学 语法知识 理解过程
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
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作者信息
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1 范雪艳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语语法
初中英语
教学策略
新课标
新课程标准
英语教学
语法知识
理解过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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