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摘要:
如何提高概率统计课程教学质量,增强工科学生对概率统计方法的理解及应用能力已成为现代工科数学教学的一个重要课题.结合多年的教学实践,本文提出了对概率统计教学的几点认识.
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文献信息
篇名 浅谈工科概率统计的教学方法
来源期刊 大学数学 学科 数学
关键词 工科数学 概率统计 统计思想
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-14
页数 分类号 O211.1
字数 3353字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1454.2010.05.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪雄良 国防科技大学理学院数学与系统科学系 24 134 7.0 10.0
2 王春玲 国防科技大学理学院数学与系统科学系 7 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
工科数学
概率统计
统计思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学数学
双月刊
1672-1454
34-1221/O1
大16开
合肥市屯溪路193号
1984
chi
出版文献量(篇)
4164
总下载数(次)
14
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