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农村文化困境中的教育抉择
农村文化困境中的教育抉择
作者:
皮武
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文化困境
农村文化
农村教育
双向滋养
摘要:
农村教育的工具理性化导致其文化功能的断裂,使农村陷入文化困境之中.新农村从旧农村的母体中孕育而出,必然带有旧农村的文化基因,必须重估农村文化的当代价值.农村教育与农村文化应该形成一种双向滋养的关系.
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文献信息
篇名
农村文化困境中的教育抉择
来源期刊
教育导刊(上半月)
学科
教育
关键词
文化困境
农村文化
农村教育
双向滋养
年,卷(期)
2010,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
16-18
页数
分类号
G52
字数
4960字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-3476.2010.10.004
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
皮武
33
82
5.0
7.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
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文化困境
农村文化
农村教育
双向滋养
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期刊影响力
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6009
总下载数(次)
9
总被引数(次)
22494
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