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摘要:
高中生物学新课程实验中涉及到相当多的物质检测与鉴定的显色方法.其原理多样,既有利用氧化还原反应原理,也有利用络合物的特性,还有利用有机染色剂染色的和酸碱指示剂变色特性的.作为学习者来说知其所以然有利于知识的构建.
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文献信息
篇名 高中生物学实验中的显色原理
来源期刊 生物学通报 学科 生物学
关键词 生物学实验 颜色 原理
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 实验与技术
研究方向 页码范围 51-53
页数 分类号 Q503
字数 2834字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0006-3193.2010.06.019
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生物学实验
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生物学通报
月刊
0006-3193
11-2042/Q
16开
北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内
2-506
1952
chi
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