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摘要:
牛津译林版高中英语教材具有鲜明的特点,每单元都由几个模块构成,模块内容与学生生活贴近.它提供了较为丰富的素村,从形式到内容都比较符合中学生的年龄特点和心理特点.本文笔者就如何有效地科学地外理教材,提高高三英语复习的有效性谈谈自几的几点思考.
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关于高三英语复习的几点思考
高三英语
复习
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对高三牛津英语复习的对策及思考
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 高三英语 英语复习 复习思路 牛津英语
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 分类号 G63
字数 530字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋运三 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高三英语
英语复习
复习思路
牛津英语
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