拓展PubMed教学内容

• 作者: 李健康
• 来源期刊: 中华医学图书情报杂志
• 学科: 医学
• 关键词: GoPubMed H指教 F1000因子 PubMed教学 文献检索课
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 55-57
• 分类号: G252.7|R-05
• 字数: 3549字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3982.2010.07.018

摘要

通过介绍GoPubMed、h指数和F1000因子,拓展文献检索课的教学内容,提高文献资源的利用效率.