基于教育成本分担与补偿理论对高校新资助体系的思考

• 作者: 徐红 肖小琼
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 教育成本 分担与补偿 高校贫困生 新资助体系
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 72-74
• 分类号: G40-054
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.09.025

摘要

从教育成本分担与补偿理论出发,分析当前高校新资助体系存在的主要问题,包括:贫困生界定困难,困难学生比例反常上升;实施过程中资助措施主次不分,比例分配不合理;资助管理中缺乏有效的约束和监督机制;实际执行效果不理想.提出完善我国新资助体系的构思:建立健全资助政策法规,规范资助各方,加强监督;提高国家助学贷款利率,简化助学贷款手续,建立完善的信用环境,保证国家助学贷款资助的主体地位;优化资助体系内部结构,强化资助育人功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐红		5	36	3.0	5.0
2	肖小琼		7	43	4.0	6.0