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摘要:
目的:医生在日常工作中,经常需要向患者传达不好的消息.为了使医学学生在此领域获得指导和经验,笔者进行了两个标准的向患者传递不良消息的训练.方法:45名医学院校的高年级的学生参加讨论对于直肠癌或流产的诊断.12名无任何经验.结果:那些以前有经验的学生,在对流产患者的处理上,表现比无经验的学生要好得多.结论:本研究表明,对学生教授传递不良消息的技巧是很有效的.
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文献信息
篇名 教会医学学生如何向患者传递不好的消息
来源期刊 中国当代医药 学科 医学
关键词 联系技巧 向患者传递不良消息
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 医药教育
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 R193
字数 2524字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4721.2010.04.072
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄朔 28 79 4.0 7.0
2 金琦 32 94 5.0 8.0
3 张晓云 4 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
联系技巧
向患者传递不良消息
研究起点
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中国当代医药
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1674-4721
11-5786/R
大16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B1座)8B02室
2-515
2008
chi
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