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摘要:
从创设经典的案例入手,采用案例分析逐层展开教学.通过学生的主体参与将内环境、神经调节以及体液调节的过程和机理落到实处,实现了和谐高效教学.
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文献信息
篇名 "动物生命活动的调节"专题复习的案例教学
来源期刊 生物学通报 学科 教育
关键词 内环境 案例教学
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-32
页数 分类号 G633.91
字数 3775字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0006-3193.2010.12.011
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1 刘姣 4 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
内环境
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学通报
月刊
0006-3193
11-2042/Q
16开
北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内
2-506
1952
chi
出版文献量(篇)
6947
总下载数(次)
53
总被引数(次)
34888
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