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习作有效教学的策略
习作
核心素养
有效教学
习作教学中运用有效激励提高习作水平的策略
习作教学
有效激励
习作水平
小学语文习作教学的有效途径
生活
有序
展示
修改
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 情趣入手,实施有效习作教学
来源期刊 七彩语文(教师论坛) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目 习作教学
研究方向 页码范围 32
页数 分类号 G63
字数 1864字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张群芳 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
七彩语文(教师论坛)
月刊
1673-4998
32-1767/C
16开
南京山西路67号世贸中心大厦A1幢12层
28-376
2006
chi
出版文献量(篇)
6601
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5
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616
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