新课程理念下,对一堂不完整的公开课的思考

• 作者: 陈素
• 来源期刊: 散文百家
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

一、背景 这是一节<三角函数图象与性质的复习课>,下课铃在不该响的时候响起,课前精心准备的例题还没有讲好呢.在预设中那是本课的压轴部分.做为一堂公开课,时间的安排是评价成功与否的标准之一.这是很大的失误了.在公开课上居然出现了这样的问题.心里不禁留了一些遗憾.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈素		3	0	0.0	0.0