高职院校实施"三生教育"的思考

• 作者: 彭远菊
• 来源期刊: 幸福生活指南·高等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 "三生教育" 思考
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 75-77
• 分类号: G71
• 字数: 4243字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0801.2010.09.024

摘要

近年来,高校大学生漠视个体生命、缺乏生存能力、不会独立生活等现象时有报道,说明现代大学生缺乏对生命、生存、生活等问题的基本认识.针对这些现象,中共云南省委高校工委、云南省教育厅提出的在各类学校实施"生命教育、生存教育、生活教育"(以下简称"三生教育")的号召,对新时期我国构建以生命观为理念指导的高校教育系统工程,帮助大学生群体关爱生命,树立正确的生命价值观,学会生存、学会生活,追求自身全面健康发展有着重要的意义.本文简要分析了"三生教育"的基本思想及内容,并对高职院校如何实施"三生教育"进行了思考.