政策问题导向:公共政策教学的一种方法

• 作者: 涂晓芳
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 公共政策 问题导向 教学方法 实施过程
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 74-75
• 分类号: G424.1
• 字数: 3544字
• 语种: 中文

摘要

注重解决实际问题是公共政策学科的发展趋势.政策问题导向教学法就是鼓励学生走出课堂,运用所学的公共政策知识去分析客观的现实政策问题.政策问题导向教学法的实施过程主要包括对现实政策问题的选择、课堂讨论、访谈或参加相关会议、撰写论文或报告、写读者来信等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	涂晓芳	北京航空航天大学公共管理学院	31	331	9.0	18.0