作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力之源。”一切创新性的活动,都源于创新性思维。如何发展学生创新思维能力?下面就我们在生物课教学中发展学生创新思维能力的做法谈一点浅显的认识,以起到抛砖引玉的作用。
推荐文章
让学生张开创新思维的翅膀
多思深忖
大胆想象
创新思维
初中生物课中开展创新思维教学的研究
培养创新思维
生物课程教育
有效对策
如何在小学语文教学中发展学生的创新思维与创新能力
小学语文教学
创新思维
创新能力
发展
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让学生展开创新思维的翅膀——在生物课教学中发展学生创新思维的实践和思考
来源期刊 科学教育 学科 教育
关键词 创新思维能力 生物课教学 学生 实践 创新性思维 民族进步 抛砖引玉
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G633.91
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李言高 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创新思维能力
生物课教学
学生
实践
创新性思维
民族进步
抛砖引玉
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学教育
双月刊
16开
上海市中山北路3663号理科大楼B180
1995
chi
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5089
论文1v1指导