基于通识教育的大学书法教育功能探析

• 作者: 黎炳锋
• 来源期刊: 美与时代：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 教育功能 通识教育 中国书法 大学生 人文内涵 文化特征 中华民族 高等院校
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G640

摘要

中国书法体现着中华民族的文化特征，蕴含着丰富的人文内涵。在当前高等院校普遍开展的通识教育中。书法教育作为内容之一，在传授专业知识的同时，丰富大学生们人文训练的内容，对培养其人文素质和身心全面发展有着极大的帮助，在他们的思想品德、审美观念，智力等精神领域发挥着积极的教育功能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎炳锋	梧州学院艺术系	12	6	1.0	1.0