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摘要:
目的 了解罗湖区学生、老师、家长口腔健康状况及特点,制定学生防龋策略.方法 随机抽取义务教育阶段学生、家长、老师,采用匿名口腔问卷调查,对问卷进行统计分析.结果 中学生口腔状况好于小学(χ2=109.4,P<0.01).学生口腔健康知识知晓及健康行为形成小学高于中学(χ2=105.3,χ2=34.6,P<0.01).老师口腔状况、健康知识知晓率及健康行为形成小学高于中学(χ2=17.2,χ2=22.0,χ2=7.0,P<0.01);家长健康知识知晓及行为形成情况与文化程度呈正相关,除农民受文化程度的影响外,其他职业家长的差异无统计学意义.结论 学生健康知识的掌握、行为的形成与知识的传授者相关,家长需带动自己的子女共同形成并保持自我保健习惯,口腔健康教育是持续的,终身的.
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文献信息
篇名 深圳市罗湖区学生口腔健康相关因素调查
来源期刊 中国校医 学科 教育
关键词 口腔保健 卫生教育
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 800,封3
页数 分类号 G479
字数 语种 中文
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1 张姝颖 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
口腔保健
卫生教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校医
月刊
1001-7062
32-1199/R
大16开
江苏省徐州市淮海东路169号
28-163
1987
chi
出版文献量(篇)
10254
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6
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27383
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