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做学生的知心朋友从记住学生的名字开始
做学生的知心朋友从记住学生的名字开始
作者:
陈剑
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
传达者
大事小事
性格内向
科研项目
工作思维
规划活动
谈话方式
学习成绩
活动组织
实践证明
摘要:
【正】辅导员这份工作说起来轻松,做起来其实挺花时间的。目前,高校辅导员的基本情况是,学生的大事小事都要过问,是学校各项制度和政策的具体传达者和执行者。因此,
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篇名
做学生的知心朋友从记住学生的名字开始
来源期刊
北京教育:德育
学科
教育
关键词
传达者
大事小事
性格内向
科研项目
工作思维
规划活动
谈话方式
学习成绩
活动组织
实践证明
年,卷(期)
bjjydy_2010,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
63-63
页数
1页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈剑
16
219
7.0
14.0
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被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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2010(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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节点文献
传达者
大事小事
性格内向
科研项目
工作思维
规划活动
谈话方式
学习成绩
活动组织
实践证明
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育(德育)
主办单位:
首都大学生思想政治教育研究中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7997
CN:
11-1129/G4
开本:
16开
出版地:
北京市西城区白广路18号
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
4423
总下载数(次)
21
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