应用性本科教育改革研究

• 作者: 刘禹 张姣姣 王向东
• 来源期刊: 科学之友
• 关键词: 应用性本科教育 改革
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

文章把评价教学效果的着眼点放在学生的"如何学"和"学得如何"两个方面,如果学生的积极性没有调动起来,一堂课后学生收获寥寥,教师教学艺术再好,我们也不能说这堂课教师的教学效果好.因此,学生学习良好的效果是我们改革的源泉.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王向东	山西师范大学工程学院	53	394	10.0	18.0
2	刘禹	山西师范大学工程学院	8	55	4.0	7.0
3	张姣姣	山西师范大学工程学院	5	56	3.0	5.0