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摘要:
1.视界融合。世博教育有着丰富的内涵。我校世博课程的定位是:“通过课程的整合,达成学生视界的开阔,形成自己理解的知识,最终内化为自身的价值取向和人生态度。”
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集约交通
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交通信息化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用开放的眼光看世博
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 眼光 开放 视界融合 人生态度 课程 教育 学生 内化
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 G423
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐进 3 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
眼光
开放
视界融合
人生态度
课程
教育
学生
内化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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