TRIZ理论在机械原理实验教学管理中的应用

• 作者: 孙骅 江帆 王一军 萧仲敏
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 教学管理 TRIZ理论 冲突解决
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学管理
• 页码范围: 140-143
• 分类号: G642.0
• 字数: 3819字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2010.02.049

摘要

机械原理实验教学管理为机械原理实验教学目标的实现提供保障,是机械原理课程教学管理中的重要环节,包括实验教学日常管理和场地管理等方面.文中将TRIZ理论引入到实验教学管理中,以机械原理实验场地所面临问题为例,找出实验场地狭小的矛盾,并将冲突用标准参数描述,通过TRIZ矩阵找到相应的解决原理,分析出合适的解决方案,并给出改进手段,取得了较好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江帆	广州大学机械与电气工程学院	103	516	13.0	19.0
2	孙骅	广州大学机械与电气工程学院	30	158	8.0	11.0
3	王一军	广州大学机械与电气工程学院	45	310	10.0	16.0
4	萧仲敏	广州大学机械与电气工程学院	31	106	6.0	9.0