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摘要:
目前,尽管农村小学教师的待遇有所提高,但学校处在相对弱势的地位,许多问题仍困扰着学校。如何化干戈为玉帛?需要校长开动脑筋,巧借“外力”和“内力”。
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变形
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “外力”和“内力”
来源期刊 长三角.教育 学科 教育
关键词 内力 外力 农村小学教师 学校 动脑 校长
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号 G40
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐如松 52 1 1.0 1.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
内力
外力
农村小学教师
学校
动脑
校长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长三角(教育)
月刊
16开
2009
chi
出版文献量(篇)
1862
总下载数(次)
10
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704
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