基于专业发展的教师合作文化建设

• 作者: 廖诗艳 文雪
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业发展 教师合作文化 建设
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 59-61
• 分类号: G451
• 语种: 中文

摘要

教师合作文化的形成对于教师的专业发展具有基础性的意义。教师合作文化是教师专业发展的文化土壤,其建设过程本身也是一个教师专业发展过程。当前,教师合作文化的建设应强调教师专业共同体的形成以及对话和反思。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文雪	肇庆学院教育系	46	128	5.0	10.0
2	廖诗艳	肇庆学院教育系	22	54	4.0	6.0