课堂教学中"铺垫"的基本类型和原则

• 作者: 张金
• 来源期刊: 生物学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 铺垫 类型 原则
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 教学实践与交流
• 页码范围: 40-42
• 分类号: G633.91
• 字数: 3780字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0006-3193.2010.05.014

摘要

课堂教学中的铺垫,是指教师有意识地为学生学习后续内容提供准备,使之形成合理认知结构的一种教学艺术,它是课堂教学中联系教和学双方的重要纽带,也是体现教师主导作用和学生主体作用的重要手段.阐述了课堂教学中铺垫的基本类型及原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金		22	14	3.0	3.0