在实践中诠释优质教育的深刻意蕴

• 作者: 朱文学
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 优质教育 诠释 实践 实验小学 教育整体 苏州市 中心区域 教育资源
• 年，卷（期）: jsjyyjsj-b_2010,（9）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G521

摘要

古城苏州历来以人文荟萃、崇尚教育而闻名。在古城中心区域，沧浪区更是以教育资源汇集、人文古迹丰富而为其特色。多年来，在苏州城区义务教育整体均衡、优质发展的过程中，沧浪区以素质教育为导向，坚持内涵发展，走出了索质教育整体推进之路。在区域中的众多小学中，有一所多年来敢于创新，不断突破，先行于城区其他小学探索优质教育的百年老校，这，就是苏州市沧浪区实验小学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱文学		8	9	2.0	3.0