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摘要:
世博会展示着科技成就、科技实力与智慧成果,倡导着求真、求实、求规律的科学精神,同时也表现出人类的思维方式、价值观念、管理模式,呈现着社会百态、生活走势的迅速改变,越来越重视人口、和平、环境等,是科学精神与人文精神的融合。因此,我们引导教师结合各学科教学目标与教材,有机渗透世博内容,融入时代气息,丰富活动形式,创设“和乐课堂”,引导学生主动参与学习,体验科学与人文两条主线的交织发展,有效提升学习能力。
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文献信息
篇名 渗透世博内容创设“和乐课堂”
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 课堂 和乐 内容 学科教学目标 主动参与学习 科学精神 引导学生 科学与人文
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G424.21
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研究主题发展历程
节点文献
课堂
和乐
内容
学科教学目标
主动参与学习
科学精神
引导学生
科学与人文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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