构建充满灵性的英语课堂——Helpingwildanimals的教学片段及反思

• 作者: 薛建伟
• 来源期刊: 长三角.教育
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂 教学片段 灵性 反思 新课程 新课堂 理想 学生
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

怎样的课堂算是成功的、理想的课堂？面对新课程，面对充满灵性的学生，我们必须对传统的课堂重新进行审视、认识，对课堂进行全面、彻底、系统的革新，构建一种充满灵性的新课堂。

作者信息

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1	薛建伟		1	0	0.0	0.0