作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
认识高等数学阅读能力的重要性、激发大学生对高数学阅读的兴趣、提供数学阅读的具体方法是培养高等数学阅读能力的措施.其中,数学阅读的具体方法有:带有问题阅读、督促学生作读书笔记、个别指导、组织课堂讨论和经验交流、及时小结、合理评价等.高等数学教师应该努力探寻提高大学生数学阅读能力的有效方法.
推荐文章
数学美在高等数学教学中的初探
数学美
统一美
简洁美
对称美
奇异美
高等教学
高等数学教学与创新能力、实践能力的培养
高等数学
创新能力
实践能力
数学思想方法
数学建模
探析高等数学教学培养学生应用能力
高等数学
教学
应用能力
高等数学中学生数学能力培养探究
高等数学
课堂讲授法
案例教学法
互动教学法
多媒体教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高等数学的阅读能力培养初探
来源期刊 大学数学 学科 教育
关键词 高等数学 阅读能力 措施 数学素养
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 24-27
页数 分类号 G421
字数 3401字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1454.2010.01.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 耿秀荣 桂林航天工业高等专科学校计算机系 43 146 6.0 9.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (7)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
1995(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2004(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2005(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高等数学
阅读能力
措施
数学素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学数学
双月刊
1672-1454
34-1221/O1
大16开
合肥市屯溪路193号
1984
chi
出版文献量(篇)
4164
总下载数(次)
14
总被引数(次)
14127
论文1v1指导