探究学习：数学综合实践课教学的有效途径

• 作者: 沈刘华
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 实践课教学 数学学科 探究学习 解决问题的能力 以问题为中心 学生生活 综合实践课 其他学科
• 年，卷（期）: jsjyyjsj-b_2010,（9）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

数学综合实践课的教学是以数学学科为依据，注重数学学科与其他学科、学生生活、社会生活之间的整体联系，它以问题为中心，以活动为主要形式．以综合性学习内容和综合性的学习方式促进学生的综合性发展，初步形成探索问题和解决问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈刘华		5	0	0.0	0.0