如何在普通高等学校发展舞蹈课程

• 作者: 黄晶晶
• 来源期刊: 大舞台
• 学科: 教育
• 关键词: 舞蹈课程 素质教育 局限性
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 207-208
• 分类号: G64
• 字数: 3192字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-1200.2010.03.142

摘要

舞蹈教育作为一种素质教育,具有它的特殊性和无可替代性.在现今高度培养全面发展具有高素质人才的高等院校教育观念中,开展舞蹈教育是势在必行的.但是舞蹈课程在高校中的开设与发展却受到了各方面的限制和约束.如何解决和克服现今存在的难题,突破瓶颈,使舞蹈素质教育更好更快的发展,发挥其功能,是迫在眉睫的一件事.我们必须利用现如今所能有的条件,将这门课程建设得更好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄晶晶	广东医学院东莞校区艺术教研室	3	3	1.0	1.0