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摘要:
学校走廊里有4个开水桶,为学生供应开水。这看似平常的事,却让分管学校后勤管理工作的刘校长常感头痛:学生常常嫌开水桶的水“走”得慢.就不断地拍打水龙头。松动后的水龙头就“流泪”不止;还有的学生打来开水,一边喝.一边走,喝一半,洒一半,教学楼的走廊几乎天天是湿漉漉的。给师生行走带来不便。为让这种现象不再发生.刘校长想了一个办法:在开水桶背后的墙上贴了一张告示:请节约用水,请爱护公物。
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文献信息
篇名 开水桶上的“告示”
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 水桶 告示 后勤管理工作 节约用水 水龙头 学生 “走” 教学楼
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G647.4
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研究主题发展历程
节点文献
水桶
告示
后勤管理工作
节约用水
水龙头
学生
“走”
教学楼
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
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