工学结合模式下高职教学计划的科学制定

• 作者: 张晓莺
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 工学结合 教学计划 教学质量
• 年，卷（期）: 2010,（22）
• 页码范围: 194-195
• 分类号: G71
• 字数: 2275字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.22.134

摘要

工学结合时高职的主要人才培养模式.教学计划是组织教学过程、安排教学任务的基本依据.制定与工学结合模式相适应的教学计划是提高高职教学质量的前提.针对目前教学计划存在的问题,指出社会需求调研和专家论证是科学制定教学计划的基础;社会,企业、学生和老师是教学计划制定要考虑的重要因素;创新教材,教法和考核评价体系是教学计划实施的关键,建立与工学结合相适应的制度是教学计划实施的保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓莺		2	4	1.0	2.0